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为落实学院《音乐理论教研室听评课制度》和《音乐理论教研室青年教师帮带办法》，5月22日，在教九楼203教室和103教室进行了听评课活动，副院长任远、音乐理论教研室全体教师共12人参加了听评课活动。

上午第4节，听评了2023年新引进的杨雨青博士讲授的《音乐教育心理学》课程。杨雨青博士从音高、音强、速度和节奏、紧张度、发音速度讲授了音乐的联觉反应机制，结合多个音响阐述联觉产生的景象。

下午第7节，听评了2023年新引进的杨娇博士讲授的《西方音乐史与名作欣赏》，杨娇博士从瓦格纳的歌剧导入，引出现实主义歌剧代表作曲家普契尼，并重点讲解了加入中国题材的作品—《图兰朵》。听评课结束后，任院长及在场教师们进行了热烈的研讨，对于这次听评课，任院长对两位新进教师的授课质量和学生们的上课状态给予了充分肯定，总结发言说：一是要全方面落实好课程思政，二是要多方法提高课堂教学效率。

本次听评课活动，旨在给老师们搭建教学经验交流与分享的平台，帮助新进教师更快提升教学能力与教学质量。